マツダ工業技術短期大学校

マツダのコーポレートビジョンに基づき、以下2つの役割を果たしています。

１）明日のマツダにふさわしい人材を育成する。

２）マツダグループとマツダに関わりのある全てのステークホルダーの発展に貢献する。

1）車づくりに必要な技術・技能

革新し続ける自動車産業において、お客様志向のものづくりに貢献できる『幅広い知識』と『基礎的な技術・技能』を修得させる。
 

2）実践的な課題解決力

マツダのものづくりの伝統である「あくなき挑戦の精神」を踏まえ、常に目的思考で、積極的かつ前向きに自ら考え、行動し、チームで課題解決する力を修得させる。
 

3）豊かな人間性

社会人・企業人としての自覚、責任感、誠実さを持ち、より高い目標に挑戦する気力に溢れ、チーム内で切磋琢磨しながら、意欲的に貢献できる力を修得させる。

授業は、8：15～17：00で、朝夕にホームルームがあります。

製造現場では約100分おきに休憩があります。そのため、卒業後にすぐに仕事に慣れるよう、授業も1限あたり95分間に設定されています。

2年間を通じて、「技術、技能」「課題解決力」「豊かな人間性」の教育を柱にいくつもの企画を繰り返し実践させることで、能力の引き上げを図っています。

・1年次

基礎知識・技能で、主に、機械加工、板金、溶接、製図、電気を学びます。短大在籍中の学科と実技の3分の2は、この1年次に修了します。「ものづくりⅠ企画」では、ロボット製作プロジェクトを体験し、構想から図面を作成する方法を身に付けます。1年次終わりに進級照査を受け、合格したら2年次に進級します。

・2年次

応用知識・技能で、主に、メカトロ、ＮＣ、電気・電子制御を学びます。実践力・応用力を身につけます。「ものづくりⅡ企画」では、加工機械製作プロジェクトを体験します。2年生の終わりに修了課題プロジェクトがあり、これが2年間の学びの集大成となります。

「現場、現物、現実、原理、原則」の「５ゲン」に基づき、目的思考で、論理的に考えて繰り返し実践することで、最適な解決策が導き出せる力を身に付けていきます。

修了課題は、２年間で学んだ技術・技能の集大成です。マツダのものづくりのプロセスに準じて、事業計画・商品開発・設計・製作・立上げ・量産まで、一貫してプロジェクトチームとして取り組みます。こうすることで、お客様基準で、ものづくりの業務が一気通貫で遂行できる人材を育成しています。

32期生グローバル人材を育める玩具（自動生産システム）

商品：理論に基づいた玩具

毎年夏と秋に、地域清掃ボランティアへの参加や、施設を訪問して草刈りなどの協働作業を行ったり、献血に協力したりしています。

■業務で得た知識を活かすもの

■業務に関係しないもの

社内のスポーツ大会への参加や短大独自のソフトボールやボウリングなど、学生主体で様々なイベントを企画して親睦を深めています。

短大卒業後は、8割の人が生産部門、2割の人が品質本部・技術本部・試作部などに配属されます。